学校日記

２月１５日（水）　２年生算数の授業

できごと

　今日の授業では、問題文を読んでどの部分を□（四角）にするのか、そうすると何算の式を立てればよいのかを考えました。問題文を図に表して立式する学習もだいぶ進み、先生の問いに対してすぐに回答する様子が見られました。