分数の学習に入った２年生。今日の授業では、４つに分けたときの表し方について学習しました。正方形の紙（折り紙）を４つに分けたうちの１つは、もとの大きさの何分の一になるのかを、操作活動を通して考えました。
　これから続く分数の学習の基礎となる内容です。児童は、先生の話をよく聞いて、真剣に取り組んでいました。