「スーホの白い馬」を学習中の２年生。今日の授業では、白馬の気持ちについて読み取りました。とのさまに対する気持ち、スーホに対する気持ちを、それぞれどの文章から読み取ることができるかを一生懸命考えました。２年生の発言からは、白馬の気持ちにしっかりと寄り添っているからこそ読み取れたものもありました。
　２年生の成長をこのようなところからも感じることができる、と先生は嬉しそうに児童に伝えていました。