人の体のつくりについて学習を進める６年生。今日の授業では、呼吸により血液に取り入れられた酸素の行方について調べました。血液の流れと心臓の動きは関係しているとの予想から、聴診器で心臓の鼓動を、自分の指の腹で脈拍を調べてみました。心臓から送り出された血液が手首にも伝わっていることを実感し、改めて体のつくりの神秘を感じるとともに、隅々まで血液を巡らして酸素を運ぶための細かい仕組みはどうなっているのかと、さらなる不思議を抱いたに違いありません。