写真上は、社会の授業の様子です。東日本大震災の復旧・復興のための国の取り組みについて、教科書の資料をもとに調べました。国が法律を定め、予算を立てる必要があること、予算の財源として税金を活用していくことが分かりました。「自分たちが買い物するときの消費税も役立っているのか」と、租税教室のことも思い出しながら、復旧・復興と自分の生活の関連を考えることができました。
　写真下は、算数の授業の様子です。文字を使った式と場面の関係について考えました。文章題を読んで文字を使った式を立てることはすぐにできましたが、式をもとに場面を考えるところでは考え込む様子が見られました。集中してよく考え、式につながる具体的な問題をそれぞれ発表することができました。