学校日記

６月２３日（金）　５年生算数の授業

できごと

　今日の授業では、０．３２４÷０．１２のようなわり算の計算の仕方を考えました。これまでの学習から、わる数を整数にすればよいと考え、答えを導き出すことができました。これをもとに、いろいろな小数のわり算の計算に意欲的に取り組む姿が見られました。