１年生は、授業の中で集めておいた様々な葉を使い、「こすりだし」という活動に取り組みました。葉を数枚選び、でき上がりを考えて台紙の上に並べ、上から白い用紙をかぶせてクレヨンでこすっていきます。どのようにクレヨンを持ち、こすっていけばよいかを教わり、子どもたちは慎重に作業を進めました。次第に葉の形が見えるようになると、自信をもってさらに意欲的にこすりだしに取り組む様子が見られました。