４年生は、「もののあたたまり方」を学習しています。今日の授業では、紅茶のカップに入れたスプーンをもとに、“熱いものの中にスプーンを入れると、入っていないところも温かい”ことを体感しました。そこから、なぜそうなるのかを予想し、子どもたちからは“熱が伝わるから”という考えが出されました。これまでの学習で体積と温度の関係を調べた４年生は、温めると変化が起こることを学んでいます。それを生かして、今後も金属のことから調べようと先の見通しを持つことができました。