今日の授業では、仮分数と帯分数の大きさ比べの仕方について考えました。４年生は自分の考えをホワイトボードに書き、皆の前で説明します。説明しながらも考えて、より良い説明にしていく姿が見られました。そうすることで、説明を聞く友達にも分かりやすく伝わり、似ている考え方だな、少し違うけどいいなと思い、自分の考えに取り入れることができます。学び合う様子がうかがえました。