４年生は、版画の学習に取り組んでいます。今日は、自画像をボードに写す作業をしていました。ボードに自画像を置いて鉛筆の線をなぞり、ボードに書き写しています。４年生は、友達の途中経過と自分とを見比べて、もっとできる、もっとしっかりと線を引けると重い、先生に伝えて再挑戦しました。よりよい作品にしたい、という意欲、熱意が伝わりました。