4年生は国語の学習でパンフレットの読み取りに取り組んでいます。特に読み手が読みやすいように工夫しているところを見つけて、次の「書く」活動に移る準備をしています。工夫の中で、「語りかけるような文体」に気付くところが難しかったようです。ふだん見慣れているパンフレットも、実は様々な工夫がされていることに気付くことができました。