5年生は国語の学習で、互いの立場を明確にして話し合いを行う学習に取り組んでいます。今までは、議題を決めたり自分の意見をまとめたりしていましたが、いよいよ今日から実際の話し合い活動が始まりました。付箋紙をつかって、自分の考えを出していくＫＪ法を用いて話し合いを進めています。テーマは「廊下を走らないがっこうにするために」です。どんな結果が出るのか楽しみです。