2年生は算数で九九の学習に取り組んでいます。今日はいよいよ最後の段、1の段の課題に取り組んでいました。「１×９が９」のところの韻が面白かったらしく何度も復唱していました。その後まとめを子どもたちから聞き出しながら黒板に書いていました。子どもたちからは「１ずつ増えている」「１×２は前２の段でやった２×１と同じ答えになる。ひっくり返してもいっしょだ」などのまとめができました。その後の練習では、なぜそうなるのかも考えさせながら取り組みました。