6年生は算数「比」の学習に取り組んでいます。今日はドレッシングの味を変えずに量だけ多くするにはどのような比で表せるのかを考えていました。ある子は「2人分3人分・・・と考えて両方を2倍3倍していけばよい」と考えていました。またある子は「何を1と見るか」に着目して考えていました。お互いの意見について「なるほど」「そうか」などの声が聞かれ、ネームプレートを活用した考えの交流が、子どもたちの比較検討につながっていることを実感しました。子どもたちの考えを元に授業が進んでいます。6年生は落ち着いた雰囲気の中で互いの考えをしっかり表出することができています。