２年生は今日から「くり下がりのある引き算」の学習に入りました。４５－１７をひっ算で計算するのに、どのように考えたらよいか迷っていました。そこで先生から「これまで」の学習として、１年生の時に学習した「１５－７」の計算の時に、１０－７をして５をたすと答えが出ることを、ブロックを使いながら確認し、４５－１７の４０から１０を貸してもらって計算する方法を一緒に考えていました。次時にもう一度たしかめて習熟の学習を進めていきます。