6年生は算数でともなって変わる2つの量について学習をしています。これまでの学習で「Ｘ」をつかった文字式を学んできたので、その確認で変わる量や変わらない量について子どもたちに確認していました。そのことはネームプレートを使ってだれが答えたのかを明らかにして共有するとともに、子どもたちの自己存在感を高める工夫が成されていました。今日からはいよいよ「ｙ」をつかって「Ｘとｙ」を使った文字式の学習に入っていきます。