４年１組は、算数の授業です。

これまで、６０ｃｍのテープは３０ｃｍのテープの何倍かという問題を、６０÷３０＝２だから２倍というように解決してきました。

今日は、４５ｃｍは３０ｃｍの何倍かという問題に取り組んでいます。

４５÷３０の計算はどのようにしたらいいのか考えています。

割り切れるときのことと同じに考えればできそうですが、小数をどんな単位としてみるかが大切です。