４年１組は、算数の授業です。

２段階の構造のたし算の問題を、（　）をつかって１つの式に表す方法や計算の順序を考えて、説明する時間でした。

授業の最後に、（　）をつかって１つの式に表すと便利だね。という先生の投げかけに、子どもたちはうなずいていました。