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11月2日 授業参観

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2年3組です。

11月2日 授業参観

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3年1組です。

11月2日 授業参観

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3年2組です。

11月2日 授業参観

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3年3組です。

11月2日 授業参観

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4年1組です。

11月2日 授業参観

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4年2組です。

11月2日 授業参観

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4年3組です。

11月2日 授業参観

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5年1組です。

11月2日 授業参観

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5年2組です。

11月2日 授業参観

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5年3組です。

11月2日 授業参観

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6年1組です。

11月2日 授業参観

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6年2組です。

11月2日 授業参観

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6年3組です。

11月2日 授業参観

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かがやき1組です。

11月2日 授業参観

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かがやき2組です。

11月1日 たしざん

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1年2組は、算数の授業です。

9+4のように、答えが11より大きくなる足し算について考えています。

ブロックを使ったり、図で考えたり、言葉で説明したりしていました。

このあとは、他の数でも同じように計算ができるか確かめていきましょう。

11月1日 そうだんにのってください

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2年3組は、国語の授業です。

これまで、「友だちのそうだんごとを聞いて、考えを出し合おう」という学習課題を設定し、学習の進め方を確認しました。

ここでは、友達に相談してみたいことを出し合って、話し合いができそうな話題を選んでいきます。

11月1日 世界にほこる和紙

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4年1組は、国語の授業です。

これまで、説明的な文章で学んだことをいかして、読み進めています。

今日は、中の部分を読み取り、要約します。

10月31日 用水路をつくる

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4年2組は、社会の授業です。

中村ぜきは鏑川から水を取り入れるために造られました。

そして、鮎川の下には暗きょがあって、鮎川の下を水が流れています。

どうして、ここに暗きょをつくったのか、その訳や工事の様子を調べていきます。

10月31日 世界にほこる和紙

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4年3組は、国語の授業です。

今日から、「世界にほこる和紙」という新しい説明文の学習にはいります。

「中心となる語や文をみつけて要約し、調べたことを書こう。」という単元の課題に向かって学習をスタートします。

これまでに学んだ説明文とつなぎながら学習を進めましょう。

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