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4月13日 白いぼうし

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4年1組は、国語の授業です。

2組と同じように、今日は、不思議だと思った出来事を共有し、考えを深めたいことを問いの形にしていきます。

このあと、問いについて考え、友達と話し合いながら、他の見方はないかを考えたりしていきます。

子どもたちの意見に、たくさんのネームプレートが貼られています。

4月13日 きつつきの商売

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3年2組は、国語の授業です。

ここでは、2つの場面の登場人物や書かれている様子を整理しています。

このあと、整理したことをもとにして、書かれている様子を思い浮かべながら音読します。

4月13日 ふきのとう

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2年1組は、国語の授業です。

今までの音読の学習を振り返って、どのように読んだらいいか考えていきます。

単元の課題は、「やくにわかれて音読しよう」です。

4月13日 「つ」のもじを おぼえよう

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1年2組は、国語の授業です。

「つ」の書き方や、使われ方を学習しています。

こうして、書くことができる文字が増えていくのですね。

4月12日 わたしたちの生活と政治

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6年3組は、社会の授業です。

今日は、自分たちの生活は、どのように支えられているかを、身近な施設から考察しています。

このあと、視点を政治に絞り込んで、私たちのくらしと政治がどのように結びついているのか、身のまわりのことから調べて、考えていきます。

4月12日 学級目標を決めよう

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5年1組は、学級会です。

学校教育目標、かしこく、心ゆたかに、たくましくにそって、学級では具体的にどのように行動すればよいか、話し合っていました。

4月12日 折れ線グラフと表

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4年2組は、算数の授業です。

データは表で示されるよりも、折れ線グラフを用いると、変わり方の特徴が調べやすくなるということを実感する学習です。

よさに気づくと、グラフを使ってみようとする意欲が高まります。

4月12日 日本地図を広げて

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4年1組は、社会の授業です。

わたしたちが住む群馬県の位置や特色、各地の人々のくらしについて、地図や資料を使って、これからの学習で調べていきます。

今日は、47都道府県の名前と場所を確認します。

4月12日 かけ算

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3年1組は、算数の授業です。

7×4の答えの求め方を考えて、かける数が1増えたり、選ったりすると、答えはかけられる数分だけ増減することに気づいていきます。

また、かけ算の交換法則についても理解していきます。

4月12日 自分の名前

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1年2組は、国語の授業です。

自分の名前をていねいに書いています。

とってもいい姿勢です。

4月12日 自分の名前

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1年1組は、国語の授業です。

1組も、自分の名前をていねいに書いています。

集中しています。

4月8日 1年生

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教室の様子を今年度もアップしていきます。
1年生の様子です。

上:1組 生活の約束

下:2組 生活の約束

4月8日 2年生

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上:係決め

中:係決め

下:登校班の確認

4月8日 3年生

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上:1組 生活の約束

中:2組 1学期のめあて

下:3組 写真撮影

4月8日 4年生

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上:1組 1学期の目標

中:2組 1学期の目標

下 3組 係決め

4月8日 5年生

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学年集会

4月8日 6年生

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上:1組 組織づくり

中:2組 組織づくり

下:3組 組織づくり

4月7日 入学式

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入学式が行われました。

64名の児童が入学しました。

緊張のなか、よい姿勢、よい態度で式に臨むことができました。

4月7日 登校の見守り

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本日の朝、田中教育長さんが子どもたちの登校の様子の見守りに来てくださいました。

桜の花が満開のもとでの見守りです。

その後、新任式の様子も見ていただきました。
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