本日、教育研究所の修了式が行われました。

本校からは研究員として、柴崎教諭が１年間の研修に取り組み、本日、修了証が授与されました。

上の写真は、その成果を報告している様子です。

３年１組は、国語の授業です。

これまで、グループで話し合い、自慢したいことを決めて、自慢したい理由に合わせて、発表で見せる資料を集めてきました。

ここでは、「初め」「中」「終わり」組み立てを考えて、発表原稿を作っています。

このあとは、グループで発表のしかたを確認、練習をしてから、発表し合います。

３年２組は、算数の授業です。

ここでは、数を何倍かした大きさの計算を考えています。

１５の３倍は、１５×３で４５です。のようなかけ算を使った計算です。

このあとは、４５は１５の何倍ですか。のような問題に挑戦します。

なに算で求められるのかな。

３年３組は、算数の授業です。

２組と同じように、何倍の計算の仕方を考えています。

このあとは、４５は１５の何倍ですか。のような問題に挑戦します。

４年１組は国語の授業です。

これまで、テーマを決めて調べ、調べたことを整理してきました。

ここでは、教科書の例を読んで、自分の考えを伝えるための書き方の工夫を見つけます。

具体的な工夫は、「初め」と「終わり」に書く自分の考えを明確にして、「中」に何を取り上げるかを決めることです。

６年１組は、理科の授業です。

氷、水、水蒸気と、姿を変える地球上の水と生物との関係を調べています。

グループで調べた結果を発表し合っています。