２時間目に４年１組を担当している教育実習生が研究授業を行いました。道徳の授業で、心をこめてあいさつすることについて考えました。実習生の話をよく聞いて、一生懸命考えていた児童の姿に感心しました。
　大学の先生も参観してくださり、授業後に実習生と話す時間をつくる予定でしたが、休み時間に児童が「あそぼう！」と誘っていたので、授業の話は簡単にして、実習生と児童は一緒に楽しい時間を過ごしました。残りわずかな日数ですが、実習生にはこうやって子供たちと過ごす時間を大切にしながら、「先生になりたい！」気持をさらに強くしてほしいです。