「アップとルーズで伝える」の学習で、めあて「アップとルーズで伝えることについて、自分の考えをまとめよう」を立て、これまで学習してきたことをもとに、自分の考えを表現しました。

　昨日に続き、めあて「円の面積を使って、いろいろな図形の面積の応用問題に取り組みました。

　ひらがなの「や」について学習しました。

　「スイミー」の学習に入りました。今日は、めあて「はじめの　かんそうを　書こう」を立て、物語を読み、思ったことや気が付いたこと、初めて知ったこと、不思議だと思ったことなどをノートに書きました。

　今日から２１日まで、人権集中学習の期間となっています。それに向けて、児童会から取組についてのお願いがありました。
　テーマは「みんなが仲良くなるように、気持ちのよいあいさつやふわふわ言葉を使おう」です。
　児童会の取組「気持ちのよいあいさつをし合おう」で、明日から４年生以上の子どもたちが当番となり、玄関先であいさつをしてくれることになっています。
　また、「ふわふわ言葉を使おう」で、ふわふわ言葉とは、どんなものなのか改めて考えてみよう。そして、みんなでふわふわ言葉を使おうといった提案がなされました。
　

　実際にプール指導が始まるのは来週の水曜日からですが、本日の業前活動でプール開きを行いました。校長からはプールの授業の目的について、体育主任からは授業での注意事項等の話がありました。そして、学年の代表からは、各学年の目標が発表されました。
　子どもたちは、とてもプールを楽しみにしている様子でした。

　地域の方が来校し、児童の安全を考え、桜の木の枯れ枝等の剪定をしてくださいました。

　めあて「直方体の面積と高さは、どんな関係にあるのか」を立て、表をもとに考えました。

　めあて「円の面積を使って、いろいろな図形の面積の応用問題に取り組みました。応用問題に取り組みました。

　「かずのしくみをしらべよう」の学習で、めあて「たくんさのものをくふうしてかぞえよう」を立て、たくさんあるものを、工夫して「はやく、かんたん、せいかく」に数えられる方法を考えました。

　９はいくつといくつを合わせているのか考えました。

　ポートボールの授業で、パスやシュートの練習をしました。

　鬼石中学校の生徒、民生委員の方々、６年の当番児童等が玄関先で登校児童を出迎え、気持ちのよいあいさつを交わし合いました。

　早朝より、保護者の方々、児童、地域のボランティアの方々にお世話になり、八塩方面から学校までの通学路の清掃、校庭の除草作業、側溝の砂上げ、桜の木の消毒作業をしていただきました。御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。とてもきれいになり、子どもたちも喜んでくると思います。

　早朝より、保護者の方々、児童、地域のボランティアの方々にお世話になり、八塩方面から学校までの通学路の清掃、校庭の除草作業、側溝の砂上げ、桜の木の消毒作業をしていただきました。御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。とてもきれいになり、子どもたちも喜んでくれることと思います。