２年生の算数は、「１００より大きい数」を学習しました。めあては、「いろいろな見方で数を表そう」です。２７０という数字を次の見方で表しました。「１００が何個と１０が何個か」「１０が何個か」「３００よりいくつ小さいか」「２００よりいくつ大きいか」２７０をいろいろな見方で表しながら、大きい数の感覚を向上させていった２年生でした。