放課後に教職員は、校内研修を行いました。本校児童の国語や算数におけるよさや課題について分析し、今後の学習指導の仕方について話し合いました。「〇〇については、よくできている」「△△が課題になっている。原因は□□ではないか？」国語グループと算数グループに分かれて、意見交換しました。最後にグループで話し合われたことを全体で共有し、明日からの授業に生かしていくことにしました。子供たちもがんばっていますが、先生もがんばっています。