６年２組は、体育の授業です。
それぞれの場を使って、自分が磨きたい技の練習をしていました。
タブレットも活用しています。

６年１組は、音楽の授業です。
今日は、グループに分かれて合奏のパートに合う楽器を選んでいました。
そして、それぞれの楽器の担当者を決めていきます。

５年２組は、国語の授業です
教科書の文章と「木原さんの引用カード」を読んで、どのように引用したのか考えました。
そして、「木原さんの引用カード」を参考にして、「水害を防ぐ点からみた森林の働きについて、報告する文章を書く場合」という設定で、引用カードを書いていきます。

５年１組は、算数の授業です。
これまでの小数のわり算を使った面積の問題を、自分のノートでふりかえり、今日の問題に挑戦していました。
今日は、小数でわるわり算で、商を四捨五入して、概数で求めていきます。

４年１組は、国語の授業です
つなぎ言葉を使って短い文を書いています。
つなぎ言葉の役割を積極的に理解して、これまでの学習や経験をいかして、つなぎ言葉を使い分けようとしています。

校庭わきのあじさいが、きれいに咲きました。

隣にオレンジ色のザクロの花も咲いていました。

３年２組は、算数の授業です。
３つの数のかけ算はどうのように計算していけばいいのか考えています。
かけ算の結合法則の意味を理解して、それを使って計算を工夫しています。
子どもたちは結合法則なんて言葉はもちろん知りませんが、ここでの学びがこの先の学びにつながります。

２年３組は、国語の授業です。
新しい漢字の書き方について勉強をしていました。
「夏」や「公園」などの漢字です。

２年２組は。国語の授業です。
これまで、スイミーの行動や会話に着目して、スイミーがどんな魚なのかをまとめてきました。
今日はいよいよ、スイミーが先頭に立って、大きな魚になります。

２年１組は、国語の授業です
「組み立てを考えて書き、知らせよう」という学習課題を設定して、今日は、句読点の打ち方、かぎ（「　」）の使い方を勉強していました。
これから書く文や文章の中で使うことができるようになっていくでしょう。

１年３組は、国語の授業です
これまで教科書や図鑑で学習してきたなかで、いちばん興味をもったくちばしについて、わけとともに伝え合うクイズ大会をしていました。

１年２組は、国語の授業です。
「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」などの拗音について勉強しています。
「おもちゃ」と「おもちや」の言葉の違いに気づいて、教科書にある拗音のある言葉を読んだり書いたりする練習をします。

１年１組は、国語の授業です。
それぞれのくちばしについて、「問い」と「答え」を確認して、「答え」の後に、詳しく説明している部分があることを確かめています
くちばしの絵が上手です。

６年１組は、外国語の授業です。
「旅行代理店でおすすめの国を紹介しよう」という単元の課題に向かって、今日は、世界の有名な建物や食べ物などのやりとりを理解する学習をしていました。
パンフレットやポスターなどができあがってくるのでしょうか。楽しみです。

５年２組は、国語の授業です。
「竹取物語」、「平家物語」、「徒然草」、「おくのほそ道」の４つを読んでいます。
そのなかで、自分が好きなものを選び、理由も添えて書いています。

４年２組は、国語の授業です
これまで、教科書の例文に当てはまるつなぎ言葉とその理由を考えることをしてきました。
ここでは、つなぎ言葉を使って短い文を書いて、友達と交流していきます。

３年３組は、算数の授業です。
これまで、何十、何百×１桁のかけ算の計算方法を勉強してきました。
今日は、その計算について練習をしていました。

６年２組は、音楽の授業です。
合奏の練習で、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
密の状態で演奏をするわけにはいかないので、まずは指使いだけの練習をしていました。

　北連携型小中一貫校はコミュニティ・スクールです。学校運営協議会が設置されていて、３校の校長のほかに、９人の地域の方々が委員になっています。
　学校運営協議会は、３校の校長の学校経営方針を承認したり、その進捗状況に助言を行うなど、「辛口の応援団」と呼ばれます。
　今年度の第１回学校運営協議会は５月に北中学校で開催される予定でしたが、新型コロナの蔓延防止のため、紙面で開催され、今年度の学校経営方針が承認されていました。
　今回は第２回学校運営協議会で、本校に一堂に会して行われた次第です。
　今年度の計画としては、ボランティアの皆様の総会として、９月下旬から１０月上旬に、北中体育館を会場に、「とらいアングルの集い」を、そして、いじめ問題解決に向けた教育懇談会を１１月中旬に同じく北中体育館を会場に開催しようと考えています。

６年３組は、社会の授業です。
仁徳天皇陵古墳の写真、古墳を築いている様子の想像図、出土品などから、古墳づくりの目的、王や豪族たちの力の大きさについて考えていきます。

授業のはじめに、グーグルアースを使って、第二小から仁徳天皇陵古墳までとんだとき、「おーっ！」という声が上がりました。
なんといっても、世界三大墳墓の一つに数えられる世界に誇る文化遺産です。 古墳の陵域は濠を含めて約47万平方メートルと、甲子園球場が12個も入る広さですから。