2月1日 反比例の式これまでの学習をいかして、長方形の面積が24㎠になるときの、縦と横の長さの関係を表を用いて考察していきます。 反比例する2つの数量の関係に着目して、反比例の関係を表す式を見出していきます。今までとちょっと違った式、そのあとはちょっとちがったグラフと出会います。 2月1日 情報産業とわたしたちのくらしまず、よく見るテレビ番組について発表し合いました。 その中で、ニュース番組の放送内容について話し合いました。 全国各地のさまざまな出来事がその日のうちに放送されていたり、外国のことも放送されていることに気づきました。 このあと、実際にニュースづくりはどのように進められているのか調べていきます。 2月1日 小数と整数のかけ算、わり算これまで、60cmのテープは30cmのテープの何倍かという問題を、60÷30=2だから2倍というように解決してきました。 今日は、45cmは30cmの何倍かという問題に取り組んでいます。 45÷30の計算はどのようにしたらいいのか考えています。 割り切れるときのことと同じに考えればできそうですが、小数をどんな単位としてみるかが大切です。 2月1日 これがわたしのお気に入り「お気に入りの作品を紹介する文章を書き、感想をつたえ合おう」という学習課題を設定し、学習を進めていきます。 まず、自分が作った作品を選び、なぜそれを選んだのか理由を書いていました。 このあと、マッピングなどを利用して、紹介したい作品とそれにまつわる出来事を思い出して、書き出していきます。 2月1日 かけざんのきまりこれまで、かける数が1増えると答えはかけられる数分だけ増えることや、かけられる数とかける数を交換しても答えが同じになるきまりをみつけてきました。 今日は、○の段と△の段の答えをたすと、(○+△)の段の答えができることをみつけています。 2月1日 大きな数2けた+1けた(繰り上がりなし)や2けた−1けた(繰り下がりなし)の計算の方法を理解したかどうか、まとめの問題に取り組んでいます。 |
|