４年生は、高山社を後にして、富岡製糸場に到着しました。
　全国の皆様、群馬県には「上毛カルタ」という郷土カルタがあるのですが、こどもたちは小さいときから触れ、こども会や学校でも扱っているので、群馬県民は読み札を全部暗唱しています。１月には県大会もあります。
　「上毛カルタ」で、富岡製糸場は、「日本で最初の富岡製糸」と読まれています。

　１年生はバス旅行で、サファリパークに到着後、記念写真を撮影しました。

　お昼を食べた１年生は遊園地で遊びました。新型コロナ感染対策で外出を自粛していただけあって、遊園地はさぞや楽しいことでしょう。

　３年生はバス旅行で、午前はフラワーパークで見学、その後、場所をぐんま昆虫の森に移しました。
　昆虫の森に着いた３年生はバッタの広場で体験ウォークラリーを行い、お昼となりました。おいしいお弁当を持たせていただき、ありがとうございました。

　２年生はグリーン牧場でお昼となりました。おいしいお弁当を持たせていただき、ありがとうございました。今日一日の中でも楽しみの１つです。

　４年生のバス旅行は、世界遺産である高山社と富岡製糸場です。まずは、高山社に到着しました。現在、社会科で高山長五郎について学習している最中です。

　１年生がバス旅行先でお弁当の時間となりました。おいしいお弁当を持たせていただき、ありがとうございます。

　シープドッグショーです。牧羊犬が羊をうまく扱い、統率する慣れた動きをします。こどもたちもびっくり。

　グリーン牧場に到着した２年生がいろいろな動物とふれあっています。大人しくてかわいい動物たちです。

　１年生はサファリパークでいろいろな動物に出会っています。皆さんもどうぞご覧ください。

　２年生のバス旅行先はグリーン牧場です。伊香保の涼しい空気が伝わってくるようです。

　１年生がサファリパークに着きました。いろいろな動物を見て回ります。

　１年生が゛バス旅行に出発します。目的地はサファリパークです。みんな楽しくてしかたありません。

岩手県と神奈川県の人口と面積から、混みぐあいを比べていきます。

１人当たりの面積と１㎢あたりの人口のどちらで比べたらよいか考えています。

この後、「人口密度」の用語とその意味を理解し、人口密度を計算により求め、比べることができるようになっていきます。

社会科や日常生活とつながっていく学習ですね。

４年１組は、国語の授業です。

説明する文章を読んで、内容と組み立てを考えていきます。

これまでの説明文の学習では、始め、中、終わりの組み立てを学んできました。

３年３組は、国語の授業です。

今日は話し合いの練習です。

「みんなが好きで、お家の人がつくるのが簡単なお弁当のおかず」を決めるために、自分の役割を意識して、意見と理由を明確にしながら話し合いを進めていきます。

３年１組は、国語の授業です。

新しい漢字を正しく書くための学習です。

書き順を確認していました。

２年１組は、国語の授業です。

今日は実習生が授業をしています。

がまくんとかえるくんの気持ちを読み取ってワークシートに書いています。

タブレットでワークシートの写真を撮って交流しようとしていました。

来年度入学する６４名のお子さんを対象にした就学時健診が行われました。

受付をすませ、子どもたちは班にわかれて、内科検診、歯科検診、発達検査、ことばの検査、視力検査、聴力検査などの検診、検査を受けに体育館を出発していきました。

残った保護者のみなさんには、通級指導教室や給食についての説明の後、子育て講座として、チャイルドハウスゆうゆうの今井施設長さんからお話をしていただきました。

１年１組、２組、３組は国語の授業です。

今日から、３クラスとも国語の教科書下巻に入り、物語文の「くじらぐも」の学習をはじめました。

まず、いろいろな雲の形から想像したものを発表し合い、題名から「くじらぐも」を想像していきます。

これからの学習は、物語の様子を思い浮かべながら読んでいきます。