発芽に必要な条件を調べる実験をセットしました。

　子ども達が考えた条件は、水、空気、温度です。

　条件を整えて実験します。条件を１つだけ変えて、ほかの条件はそろえて調べる条件制御の学習です。

　５月２日（月）に発芽したか確認します。

　日光と、葉にできる養分の関係を調べる実験のセットをしました。
　２８日（木）の１校時と６校時に、ジャガイモの葉にデンプンができているかヨウ素液を使って調べます。

　学校や学校のまわりの植物や動物の観察をしました。
　たくさんの植物の名前を覚えられました。

　「たしかめよう」と「学んだことを生かそう」の問題を解きました。

　集中して問題に取り組めました。

「ごはん・牛乳・さばの塩焼き・凍り豆腐の味噌汁・ブロッコリーのおかか和え」の純和風メニューです。子どもにどうかは不明ですが、やっぱり和食は落ち着きます。

６年生の社会です。憲法の３原則の「平和主義の考え」が政治にどのように反映されているのかを、みんなで考えました。

３年生の算数です。「３桁の数＋３桁の数」の計算を筆算でしたことを基に、もっと桁数の大きな数でも筆算できることを学習しました。

さわやかな初夏の月曜日、晴れれば気温が上がります。ＧＷまでもう少し、今週は４日しかありませんので、学習に運動に頑張ってほしいです。さて、３校時の１２年生合同体育の様子です。スポーツテストのボール投げをしていました。

ＰＴＡ総会ののち、各学級で学級懇談会が行われました。担任から学級経営方針やクラスの様子、お願いしたいこと等をお話させていただきました。お忙しい中最後までお付き合いいただきありがとうございました。

授業参観ののち、体育館でＰＴＡ年度始総会が行われました。たくさんの保護者の方に残っていただきありがとうございました。今年度の役員さんに運営をしていただきました。最後に昨年度退任された役員さんに感謝状を贈呈させていただきました。

くすのきのお友達も頑張っていました。

６年生は算数です。四角形の対象について考えました。

５年生も国語、漢字の成り立ちの学習です。

４年生も国語です。「漢字の組立」の学習でした。

３年生の授業参観は国語です。国語辞典の使い方の学習でした。

２年生の授業参観は、算数です。筆算で計算できることを学びました。