観察力も高まってきています。

　メダカのたまごを観察しました。

　受精後８日目になります。

　心臓や血液の流れがよくわかるようになりました。

　顕微鏡や双眼実体顕微鏡でも観察しました。

　日に日に変化していくのが楽しみで、子ども達は理科室にわくわくしながら入ってきています。

今日から歯みがき週間が始まりました。まずは保健委員会が放送をしてお知らせしてくれました。毎食しっかり食べて、きれいに歯磨きをして、むし歯をなくしましょう。

１・２年生の体育です。体育館で「かけっこ・リレー」の学習をしていました。サーキットトレーニング的な場をつくって、リレーを行っていました。暑いときは、マスクを外して、人との距離を保ちつつ、しゃべらないようにして授業を行っています。

５６年の体育です。校庭でベースボール型ゲームを行っていました。投げたボールではなくティされたソフトなボールを打ちます。守備もとって一塁へ送球するのではなく、ボールを保持したらみんなでサークルの中に集まります。接触のないルールに工夫されています。

３年生の国語「こまをたのしむ」の授業です。新出漢字の確認をしてから本時の内容に入りました。「はじめ」「なか」「おわり」の内容を詳しく調べることが今日のめあてでした。

週明けの月曜日、今日も暑くなりそうな予感が・・・１年生をのぞくと算数の授業でした。「足し算」の学習です。簡単な文章を読んで、それを「式に表して、答えを求める」ことが本時のめあてです。

６年生の家庭科です。「涼しく爽やかに住まうための工夫」がめあての授業でした。タブレット上で涼しくする工夫が見られる場所にマークを付ける作業を行っていました。

５年生の外国語の授業です。誕生日の聞き方・答え方について学習していました。最後には、応用として友達の誕生日を聞き、生まれた順に並ぶ「英語版バースディチェーン」に挑戦していました。

今日の給食は「麦ごはん・牛乳・ポークカレー・わかめとツナのサラダ・ヨーグルト」の金曜カレーメニューです。梅雨が近づき、蒸し暑くなってくると食欲が落ちたりしますが、カレーは食欲増進にうってつけです。

午前中は大雨で涼しかったのに、午後は太陽が出て気温も上がってきました。体育館の中もやや暑かったのですがみんなで一生懸命走り幅跳びの練習に取り組みました。踏み切り板を使ったり、ひもをタッチしたり、お互いに見合ったりして、自分の記録を伸ばそうと頑張っていました。

２年生の国語です。図書室で本に親しんでいました。

４年生の社会「藤岡市の水道」の学習です。学校での水の使われ方をみんなで考えていました。

３年生の国語「こまをたのしむ」の授業です。前の時間の「めあて」と学習したことを確認し（これまで）、その後、本時の「めあて」を確認して（ここでは）、授業が展開されました。

２年生の国語です。板書だけを見ても、一年でこんなに文字が読める（書ける）ようになることが実感できます。なお、今日から新しい板書カード「これまで」「ここでは」「このあとは」「めあて」「まとめ」「ふりかえり」を使用しています。これは、小中共通のカードです。中学校に行っても違和感なく一貫校の授業を受けられることができます。

１年生の国語です。４月からひらがなの学習をしていましたが、ついに今日が最後の文字「ふ」となりました。そう考えると「ふ」という文字は形がとりづらいのでしょうか・・これで５０音すべてが書けることになりました。やったね！