今日は気温も水温も高く、よいプール日和になりました。今日はきっと寒くなく、気持ちのよいプール学習ができるでしょう。

今日は「１５０は１０の何個分？」という勉強をしていました。１０のかたまりを数えて確認し、「１５０は１０が１５個」だということが分かりました。先生の話をよく聞いて、ノートにもきちんと書くことができていました。

本日の午後、藤岡第一小を会場にして東連携型小中一貫校第２回合同職員研修が行われました。今回の研修は授業研究がメインです。午前中に各自が藤岡第一小に行き、授業を参観しておき、午後は教科ごとの各部会において授業研究会を行いました。学びのつながりと生徒指導の継続の藤岡教育の授業について、よい研修の機会となりました。

「ごはん・牛乳・ビビンバの具・水餃子スープ・ナムル・ミニ洋ナシゼリー」の中華メニューです。ビビンバ丼にしておいしくいただきました。どんぶりものは、食が進みます。

２年生の算数です。今日は３桁の数についての学習でした。

６月３日にスタートした人権集中学習旬間も本日で最終日を迎えます。今朝は体育館に全校児童が集まり、エンディング集会を行いました。児童会の進行のもとで、各クラスの代表が各クラスで取り組んだあいさつで笑顔をつなぐ活動についての感想を述べました。あいさつもだいぶできるようになってきました。これからは学校内だけでなく家庭でも地域でもたくさんできるようになることを期待します。

　植物の体のつくりと水の通り道の関係を調べました。

　朝、ホウセンカの根を赤い水につけておいたら、体全体が赤く染まりました。三角フラスコの中の水面が下がっているのがわかります。このホウセンカの体のいろいろな部分をカッターナイフで切って、断面を観察しました。　

　見た目よりも細かくて難しい作業です。

　根から取り入れた水は、根やくき、葉などにある水の通り道を通って運ばれ、植物の体のすみずみまでいきわたることがわかりました。

本日の午後は、３・４年生が 美九里西小へ行き、水泳の授業を行いました。予想に反した曇り空で、午前中のプールは中止にしましたが、午後になり多少薄日も差してきたので中学年は実施しました。気温はやや上がり始めたものの、水温はやはり低くて、ひんやりとした中での実習でしたが、子どもたちはとても喜んでいました。そういえば、ここ２年間はプール指導がなかったので、３年生の中には、このような大きなプールでの水泳の授業は初めての子もいます。はしゃぐ気持ちもわかります。

５年生の図工「鑑賞」の学習です。「アートカードゲーム」といって、いろいろな美術作品のカードを使って、キーワードに合うと感じるカードを各自が選び、その理由を発表します。作品を見る様々な視点や友達との見方の違いに気づくことがねらいです。

「パーカーハウス・牛乳・鶏肉のレモンソース・豆と野菜のトマトスープ・新玉ねぎとわかめのサラダ」のチキンバーガーメニューです。チキンのレモンソースがおいしかったです。スープとサラダには野菜がたくさん入っていました。

３年生の国語「まいごのかぎ」の学習です。今日は、３・４の場面のりいこの気持ちをまとめました。後半は言葉の意味調べをしていました。

２年生の図工です。「まどからこんにちは」の立体を作っていて、ほぼ完成しました。

１年生の算数「引き算」の学習です。文章問題から立式し、答えを求めます。図を書いて求めることが大切です。満点ですごいです。

本日予定されていたプール指導ですが、天気予報に反して天気もよくなく、気温・水温も低かったので、午前中（高学年・低学年）は中止といたしました。なお、午後のプール指導（中学年）は、気温も上がるとのことなので、今のところ実施の予定でいます。

　業前の時間にホウセンカの根を観察しました。
　このホウセンカは、６年生の実験でも使います。

今朝の業前の時間を使って「ＪＲＣ登録式」を行いました。児童会本部の児童が見事に進行をしてくれました。ＪＲＣの活動について説明、クラス代表児童による登録票への署名、新加盟の１年生へのバッチの受け渡し、誓いの言葉の斉唱等、非常にスムースに式が進みました。

５年の社会、教育実習生の初めての授業です。沖縄の観光や課題についての学習でした。子どもたちがいろいろな発見をして、うまく自分の言葉でまとめていました。