６年生の社会です。歴史の学習で「藤原氏が栄えていたころの文化」をめあてにした学習でした。もう少しで修学旅行で行く鎌倉の学習をする範囲に入りますね。

３年生の算数です。大きな数の学習で、今日は「１０００を基にした数の数え方」がめあてでした。ネームプレートがたくさん貼られています。

４年生の社会です。都道府県名を覚えるために、自作の都道府県カルタを班別に行っていました。中学生は判定員かな？きっと競技に参加したら強力な助っ人になるのでしょう・・・

５・６年生の体育です。運動会に向けての組立表現の練習に入っています。今日は斜め交差の練習。最初はなかなかうまくいきません。中学生も中に入って一緒に交差練習の先導をしてくれています。自分たちもしてきたのかな？

２年生の算数です。足し算の筆算を学習したので、その練習をたくさん行っていました。チャレンジウィークの中学生も支援に加わってくれています。

１年生の国語です。ひらがなの次はカタカナの学習です。曲がっていない分カタカナの方が簡単かな？

本日より今週末まで、市内中学２年生のチャレンジウィーク（職場体験学習）が実行されます。本校にも東中学校より４名の生徒が実習のために来校しました。今朝は早速職員にあいさつし、その後、各担当クラスへ行き子どもたちに紹介され、実習がスタートしました。初日は校長講話や教頭講話等もあり、やや緊張している様子がうかがえましたが、休み時間には子どもたちと楽しそうに遊んだり、談笑したりする様子も見られました。今週一週間が有意義なものになるように期待しています。

今年は鎌倉方面への修学旅行を予定しています。６年生も授業の中で修学旅行の話が始まったようです。今日は保護者の方に集まっていただき、詳細をお伝えしました。準備、計画をしっかりして、よい旅行になるようにできるといいですね。

「ごはん・牛乳・さばの塩焼き・凍り豆腐の卵とじ・アーモンド和え」の和食メニューです。夏で胃腸が弱ってるときでも胃に優しいヘルシーメニューという感じがしました。

６年生の社会です。平安時代の貴族のくらしを調べることがめあてです。タイムキーパーを使ってテンポよく授業が進んでいました。

５年生の家庭科では、被服の授業でした。本返し縫に挑戦していました。うまく縫えたかな？

４年生は音楽室で音楽の授業です。手拍子のリズムを列ごとに重ねて演奏をしていました。

３年生の算数の授業です。万以上の大きな数の読み方の学習でした。「めあて」に対して授業の終末の「まとめ」を子どもたちがスラスラと書けており、「まとめ」の書き方がクラスで定着している様子がうかがえました。

１・２年生も運動会の表現の練習がスタートしました。傘を持って踊っています。最初はなかなか覚えるのが難しそうです。

それぞれの団ごとに集まって、今度は運動会に向けて気合いを入れました。団長さんたちのかけ声に合わせて、どの団も気合いの入った声が体育館に響き渡りました。さあ、みんなでがんばるぞー！

運動会では「赤城団」「榛名団」「妙義団」の３団に全員が分かれて競い合います。今日はそのための結団式。先生の話を聞いてから、まずは団長、副団長が全校の前で大きな声であいさつをしました。

一昨日の委員会の時間の活動で仕上げた今月の生活目標の掲示物を、児童会の代表の児童が今日の昼休みに校長室ににもってきてくれて、はっていってくれました。運動会の成功に向けてみんなで取り組めていけたらよいと思います。

今日の給食は、「ミルクパン・牛乳・揚げジャガイモのそぼろ餡・野菜スープ・ライチジュレミックス」の人気メニューです。蒸し暑い日には、ライチジュレミックスはのど越しがよくて、うれしいです。

運動会に向けての練習が始まりました。低学年はまず【リレー】の練習です。先生の見本を見て、どんなふうにするのか確認をして走り出しました。あとはとにかく一生懸命次の人にバトンを渡すのみ。応援も一生懸命できましたね。

本日より、１０月に行われる「陸上教室記録会」に向けた放課後練習が５・６年生でスタートしました。本日は１００ｍ走のタイムを全員とりました。これから各自の適正に合わせた種目に分かれて練習がスタートしていきます。