４年生から６年生は、３学期初の委員会の時間でした。今月の目標を決めたり、委員会の発表練習をしたり、体育倉庫をきれいにしたり、それぞれが必要な活動を行っていました。

空気はひんやりしていますが、やっぱり太陽が出ているので日向はとても暖かくなりました。昼休みはドッジボール・大縄跳び、鬼ごっこ、サッカーなど、たくさんの東小っ子で校庭はにぎやかです。

週に３回掃除の時間があります。人数が少ない分、一人の担当場所が広いですが全員がいつも一生懸命掃除をしています。特にたてわりで行っている掃除場所は上級生が下級生の面倒をよく見ながら、掃除をしてくれるのでとても助かっています。

「背割りパン・牛乳・フランクフルト・ラビオリスープ・コーンサラダ」のホットドックメニューです。パンにフランクフルト＆コールスローサラダを挟んで、ホットドックにしておいしくいただきました。

５年生の算数で今までに習ったことの復習をしていました。比例の問題を確認していたところです。そういえば、明日・明後日は総合学力調査が行われるのですね。

３年生の算数「重さを調べよう」の学習です。いろいろなものの重さを、いくつかの１円玉で釣り合わせて測ろうとしていました。実験型の算数です。

２年生の国語「漢字スキル」の時間です。微妙な漢字の形の違いを、子どもたちが指摘できていました。

１年生の図工です。昔の遊びでも使えるコマを作っていますが、今日は色塗りをしていました。回ると色も変化して、きれいな色を出すようになります。

今日は昨日と違って、太陽が出てよい天気となりましたが、空気はとても冷たい１日です。そんな中、火災の避難訓練を行いました。家庭科室からの出火ということで、緊急放送があり、すぐに避難となり、一生懸命走って校庭の南側にみんな無事に到着しました。そこで校長先生のお話を聞いた後、先生方の消火訓練を見学しました。ただ、消防署の方が本当の出動となってしまい、びっくりした時間にもなりました。

「ごはん・牛乳・甘辛キャベツメンチカツ・高野豆腐のみそ汁・大根サラダ」の定食メニューです。高野豆腐のみそ汁には高野豆腐はもちろん入っているのですが、サツマイモが入っていて、サツマ汁のようなアクセントになっていました。

５６年生の体育「なわとび」の学習の様子です。短縄跳びのテストを行っていたり、長縄跳びの練習をしていたりしていました。

４年生の社会「群馬県で伝統や文化を受け継ぐまち」の学習です。タブレットを使って県内の伝統工芸品を調べていました。

５年生の国語「生活の中で詩を楽しもう」の学習です。教科書に出ている生活感のある詩の中で自分が気に入ったものを紹介する文章を書いていました。このあとで、実際に詩を書く予定になっています。

昨夜からの久しぶりの雨で多少はお湿りとなり、乾燥もやわらいだ週明けとなりました。その代わりに日差しがないので、朝の気温はさほど低くはなかったものの、日中は逆に寒さを感じる日となりました。子どもたちは寒さに負けずに元気に授業を受けています。１年生の算数「おおきなかず」の学習では、２桁の数字の書き方について学習をしていました。

今日は、今年初めての資源回収でした。ＰＴＡの役員の方々にお世話になり、地域の方からも資源を届けていただきました。大変お世話になり、ありがとうございました。次回は２月２５日（土）です。また、ご協力をお願いします。

今日の道徳は【手品師】。自分の利益だけを考えるのではなく、周りの人のことを考えて行動する【手品師】のお話でした。誠実な人とはどういう人のことをいうのか、たくさん考え、自分なりの意見や思いを発表していました。

今日の給食は、「ごはん・牛乳・さわらの西京焼き・すまし汁・ごまネーズ和え・ミニピーチゼリー」のヘルシー和食メニューです。カロリー抑え目で、正月明けの胃腸には優しいメニューでした。（それは大人の話かも？）

３校時は３年生です。３年生も保健師さんの話を一生懸命聞いたり、赤ちゃんの人形を大切に抱っこしたりしました。また、赤ちゃんが生まれる映像を見て、家族が自分たちを大切に育ててくれたことを感じたようでした。これからも自分の命を大切に、大きく育っていってほしいと思います。

今日は市の保健師さんが来てくれて、まずは２年生に【命の大切さ講座】を行ってくれました。赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどうなっているのか、生まれるときはどうなるのか、生まれてからどうするのか、などとても丁寧に詳しく教えてくれました。講座の中で３ｋｇのお人形の赤ちゃんを実際に抱っこしてみると、意外と重くてびっくりした２年生でした。

鉄棒のところにカラフルな逆上がり器が登場しました。本校の業務員さんが古くなった逆上がり器をまるで新しく買ったもののように直してくれ、ピカピカになりました。早速、逆上がりを試してもらいました。これなら、みんな逆上がりができるようになるでしょう。