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2月6日 年度末訪問1

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1ー1 算数 ずをつかってかんがえよう

本日は、教育委員会から田中教育長様をはじめ、6名の方々に学校を訪問していただきました。

校長から、今年度の成果と課題、来年度の経営の重点について説明した後に、全ての学級の授業を参観していただきました。

子どもたちは集中して授業に取り組んでいました。

2月6日 年度末訪問2

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1ー2 算数 ずをつかってかんがえよう

2月6日 年度末訪問3

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2ー1 算数 分けた大きさのあらわし方を考えよう

2月6日 年度末訪問4

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2ー2 国語 カンジーはかせの大はつめい

2月6日 年度末訪問5

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2ー3 算数 たし算とひき算のかんけい

2月6日 年度末訪問6

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3ー1 理科 ものの重さ

2月6日 年度末訪問7

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3ー2 算数 □を使った式

2月6日 年度末訪問8

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3ー3 国語 ありの行列

2月6日 年度末訪問9

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4ー1 国語 つながりに気をつけよう

2月6日 年度末訪問10

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4ー2 道徳 雨のバスの停りゅう所で

2月6日 年度末訪問11

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4ー3 算数 小数と倍

2月6日 年度末訪問12

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5ー1 算数 速さ

2月6日 年度末訪問13

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5ー2 理科 電磁石の性質

2月6日 年度末訪問14

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5ー3 図工 掘り進めて刷り重ねて


2月6日 年度末訪問15

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6ー1 国語 人を引きつける表現

2月6日 年度末訪問16

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6ー2 算数 比例・反比例

2月6日 年度末訪問17

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6ー3 社会 世界に歩み出した日本

2月6日 年度末訪問18

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かがやき1組 算数 大きなかず

2月6日 年度末訪問19

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かがやき2組 総合 meetを使ってやり取りしよう

2月6日 年度末訪問20

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上:5年 国語 伝わる表現を選ぼう

下:5年 理科 私たちと生活と電気

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