４年生の道徳です。「ブラジルからきた転校生」という資料を用い、「よい友達になるために必要なこと」について考えました。４年生は意見がたくさん出ます。

２年生の書写の時間です。硬筆の書写で、文字の中心に気を付けて、いくつかの漢字を書いていました。

１年生の国語「じどうしゃずかんをつくろう」の学習です。子どもたちは自分が書いた図鑑の原稿を基にタブレットを使って働く車のページを作っています。たくさん図鑑ができてきました。

今週は保健委員さんが提案した【やくそくまもろう週間】です。そのために保健委員さん自らみんなのために活動してくれています。校庭のボードのところに自分たちで描いた絵を貼ったり（それを校舎から見て何が書いてあるか当てます）、お昼に放送を流したり、ポスターを掲示したりしてくれています。ぜひ自分で立てた約束をしっかり守るようにしましょう。

「ロールパン・牛乳・チキンフィレオ・ＡＢＣスープ・大根サラダ」のポップなメニューです。アルファベッドのマカロニが入っているスープは宝物さがしのようで楽しいです。チキンフィレオは柔らかくおいしかったです。

今日の２時間目は全校で【不審者対応の避難訓練】です。スクールサポーターの方にご協力いただき、不審者が２年生の教室に侵入したという想定で行いました。全員が音楽室に避難した後、駐在所の方や校長先生からお話を聞き、命の大切さをもう一度確認しました。

今日の算数は分数の引き算です。まずは足し算はできたから、引き算はどういうふうにすればいいのか、一人一人が考えました。それをタブレットで写真を撮り、オクリンクで送信し、見合っていました。これなら分数の引き算もスラスラできること間違いなしですね。

朝は資源回収です。たくさんのペットボトルキャップと牛乳パックを持ってきてくれました。ご協力ありがとうございました。

１年教室の隣ではたくさんの打楽器の音が聞こえてきました。こちらは【かぼちゃ】という曲です。いい声で歌った後、カスタネットやトライアングル、タンバリンなどのいろいろな音が聞こえてきました。とっても上手に合奏ができましたね。

鍵盤ハーモニカのいい音が聞こえてきました。今日の曲は「きらきらぼし」。とても上手に息を入れて、指を動かし、みんなで合奏をしていました。

先週末から今日までの３日間、児童会が中心となって募金活動を行いました。小さな善意が誰かの幸せにつながるといいですね。たくさんのご協力をありがとうございました。

「ごはん・牛乳・ハンバーグおろしソース・凍り豆腐のみそ汁・白菜の浅漬け」の和食メニューです。寒くなり白菜がおいしくなってきましたね。ハンバーグもおろしソースで立派な和食となっています。

４年生の社会は地域に尽くした先人を学びます。ここではまさに地元の【高山長五郎と高山社】のすごさを学習していました。自分で資料を読み取ったり、タブレットを使ってグループで話し合いをしてまとめたりしていました。先人の努力の上に成り立っている自分たちの生活に、時折感謝しながらさらに学んでいけるといいですね。

メディアアンケートの結果を受けて保健委員会が中心となり、来週は「やくそくをまもろう週間]ということで活動してくれています。そのアンケートの結果、毎日のゲームやＹｏｕＴｕｂｅなどの使用時間がとても長いことが分かりました。また、お家の方との約束がない子もいて、とても心配になりました。この週末に必ずお家の方とメディアを使用するときの約束を決め、実行してくださいね。

今日はかけ算最後の[１の段]です。みんな得意で言いたくてしかたありません。全体で確認してから、隣の友達とお互いに言い合ってから先生のところでテストです。さて、みんな合格できたかな？

今日の体育は[保健]です。テーマは[病気]の中の感染症についてです。どうやったら感染症にならないのか、今の時代、みんなよーく分かっていますね。

風もなく、暖かい日になりました。昼休みは今日もたくさんの東小っ子が元気に遊んでいます。子どもは遊ぶことが仕事です。外で遊ぶのはとてもよいこと！お休みの日も外で遊べるといいですね。

今日の給食のメニューは[麦ごはん・牛乳・ポークカレー・大根のツナのサラダ・オレンジ]
でした。定番のカレーはやっぱりおいしく、子どもたちもたくさん食べたようです。[大根とツナのサラダ]は地元食材を使ったもので付け合わせにちょうどよく、さっぱりとした味でした。

３年生は国語と関連させて、[食べ物のひみつ]シリーズということで調べ学習をしています。魚、いも、くだもの、小麦粉など、そこからどういう過程をたどると、どんな種類の食品になるのか探っていました。

音楽に合わせて、走り出します。最初はまるで短距離走のように競走です。それから自分のペースで音楽が終わるまで走り続けます。終わった後はみんな汗びっしょり！