午前中は大雨で涼しかったのに、午後は太陽が出て気温も上がってきました。体育館の中もやや暑かったのですがみんなで一生懸命走り幅跳びの練習に取り組みました。踏み切り板を使ったり、ひもをタッチしたり、お互いに見合ったりして、自分の記録を伸ばそうと頑張っていました。

２年生の国語です。図書室で本に親しんでいました。

４年生の社会「藤岡市の水道」の学習です。学校での水の使われ方をみんなで考えていました。

３年生の国語「こまをたのしむ」の授業です。前の時間の「めあて」と学習したことを確認し（これまで）、その後、本時の「めあて」を確認して（ここでは）、授業が展開されました。

２年生の国語です。板書だけを見ても、一年でこんなに文字が読める（書ける）ようになることが実感できます。なお、今日から新しい板書カード「これまで」「ここでは」「このあとは」「めあて」「まとめ」「ふりかえり」を使用しています。これは、小中共通のカードです。中学校に行っても違和感なく一貫校の授業を受けられることができます。

１年生の国語です。４月からひらがなの学習をしていましたが、ついに今日が最後の文字「ふ」となりました。そう考えると「ふ」という文字は形がとりづらいのでしょうか・・これで５０音すべてが書けることになりました。やったね！

今朝は久しぶりに大雨の朝となりました。児童の登校中もそれなりに降っていましたが、登校直後から激しい雨に・・。でも、このあと１０時くらいには上がり、天気は回復する見込みです。なお、本日予定されていた３年生の交通安全教室（自転車の乗り方）は１０月に延期となりました。

朝、玄関に児童会役員さんが立ち、資源回収を行ってくれました。雨の中、ペットボトルキャップと牛乳パックを持ってきてくれ、たくさん集まりました。みなさん、どうもありがとうございました。また、よろしくお願いしますね。

　デンプンとだ液のはたらきの関係を調べました。

　ご飯にだ液を加えたものは、ヨウ素デンプン反応が見られませんでした。

　ご飯にふくまれるデンプンは、口の中でだ液と混ざって、デンプンではない別のものに変化することがわかりました。

　メダカのたまごの観察をしました。

　受精後４日目です。

　メダカの目や体が見えるようになりました。

　心臓の拍動や血液の流れが見えるものもありました。

　さなぎの観察をしました。

　気温が高かったため、だいぶ早くさなぎになりました。

　１枚目の写真が動かなくなった５齢幼虫、２枚目が前蛹、３枚目がさなぎです。

　さなぎを初めて見たという子もいました。

　さなぎを入れた虫かごを教室に置きました。羽化を観察します。