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5月25日 アップとルーズで伝える

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4年1組は、国語の授業です。

これまで、アップとルーズの対比について調べてきました。

ここでは、アップとルーズがどのように説明されているか調べていきます。

5月25日 こまを楽しむ

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3年3組は、国語の授業です。

これまで、「問い」を二つに分けてノートに書き、「はじめ」「中」「おわり」のまとまりを捉えてきました。

ここでは、「中」では、どのような「問い」に対する「答え」が書かれているか、音読しながら、中心となる言葉や文を確かめ、ノートに整理していきます。

5月25日 教育実習生

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3年1組で、明日から教育実習生が授業を行うそうです。

教室の後ろに、制作途中の「私の夢のお弁当」が置いてありました。

完成が楽しみです。

5月25日 大きくなあれ わたしの野さい

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2年2組は、生活の授業です。

毎日、水やりや草取りなど、世話を続けてきました。

今日は、野菜の様子について観察しています。

ピーマンとなすを育てていますが、ピーマンに実がつきはじめました。

なすももうじきです。

5月25日 わけを はなそう

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1年1組は、国語の授業です。

教科書の挿絵を見て、顔の表情から、どんな気持ちかを考え「わたしは〇〇です。」に気持ちを表す言葉を入れます。

そして、「どうしてかというと、〇〇だからです。」に理由となる出来事を考えて書いていきます。

教室の後ろには、今までに習ったひらがなの一覧が掲示されていました。

5月24日 授業の様子

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 音楽では、新型コロナ感染症拡大防止のため、一人ずつリコーダーのテストを行っています。1年生は、新体力テストのシャトルランを行っています。次に行う児童は静かに待っています。

5月24日 6年生の授業

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 6年1組は、道徳「夢に向かって」で夢をかなえるために大切なことを考えていました。2組は算数「円の面積は正方形の面積の何倍くらい」で、自分の考えと友達の考えの意見交流をしていました。3組は青空の下、走り高跳びを行っていました。

クラブ活動が始まりました。

 今年度の本校のクラブ活動がスタートしました。初回はメンバーの確認をしたり、活動内容を考えたり、簡単なオリエンテーションを行ったりしました。次回から、本格的な活動がスタートする予定です。今回は、ボールクラブ、軽スポーツクラブ、ダンスクラブの活動の様子を写真でアップしましたので、ご覧ください。
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5月23日 小数のかけ算

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5年2組は、算数の授業です。

小数の場合にも、計算のきまりが成り立つことを確認しています。

7.5×6.2+2.5×6.2=(7.5+2.5)×6.2
             =10×6.2
             =62

どちらの計算が楽でしょうか。

5月23日 言葉の意味がわかること

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5年1組は、国語の授業です。

「言葉の意味が分かること」を読み、各段落の内容を簡潔にまとめながら、構成と内容を確かめていきます。

そして、文章構成や事例の挙げ方、原因と結果の関係、事例と筆者の考えの結び付きなどを確かめていきます。

5月23日 ぼうグラフと表

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3年2組は、算数の授業です。

食べたい給食のメニュー、カレー、あげパン、やきぞば、その他の人数をまとめた表が、1組から3組まで3つあります。

それを、食べたいメニューと学級という2つの観点から分類して人数をまとめた表にしていきます。

さあ、どちらの表が便利でしょうか。

5月23日 ねこと ねっこ

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1年2組は、国語の授業です。

一語一語を唱えながら、つまる音「っ」の読み方を確認しています。

手拍子で確認しながら読んでいます。

「猫」は手拍子2回、「根っこ」は手拍子3回です。

5月23日 社会科の資料

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廊下で見つけた社会科の資料です。

5月18日 年度始訪問

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 今日は、藤岡市教育委員会による年度始訪問がありました。本校の学校経営について説明をしたり、授業を参観したりしていただきました。第二小の子どもたちが、主体的に授業を受けている姿をほめていただきました。

5月18日 授業の様子 1

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1年1組 算数 いくつといくつ

5月18日 授業の様子 2

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1年2組 算数 いくつといくつ

5月18日 授業の様子 3

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2年1組 算数 2けたのひき算

5月18日 授業の様子 4

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2年2組 国語 たんぽぽのちえ

5月18日 授業の様子 5

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2年3組 算数 2けたのひき算

5月18日 授業の様子 6

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3年1組 算数 ぼうグラフと表
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