５年生の社会「情報産業と私たちのくらし」の学習です。ニュースを制作している人が気を付けていることについていろいろと意見を出し合っていました。

３年生の音楽「音をつくりましょう」の学習です。いくつかの楽器を使って、「まほうの音楽」をつくります。どんな楽器を使ったらよいか、子どもたちが意見をたくさん発表していました。

１・２年生の体育です。最初に縄跳びをしていました。その後はいろいろな動きをした後は跳び箱です。動きではウサギの真似をした跳び方をしていました。

６年生の音楽の授業です。今日は鑑賞の授業でした。「ハンガリー舞曲第５番」を聴いていました。

今日のたてわり集会は６年生から引き継いだ５年生が中心となって行いました。今朝の気温は氷点下でしたが、【ドッジボール】【ヘビじゃんけん】【しっぽとり】【だるまさんがころんだ】など、どの班も元気に楽しく活動していました。

本日の午後、美九里西小学校において、東連携型小中一貫校第5回学校運営協議会が開催されました。会議の冒頭ではいつものように委員さんに会場校の授業の様子を参観してもらい、授業の感想を述べてもらいました。本校よりも更に小規模校の西小ですが、子どもたちは落ち着いて、しかも言うことは堂々と述べることができる立派な態度で学習していました。その後の熟議では、いじめ懇談会・学校評価結果・次年度の教育プラン等について熱心に意見交換ができました。委員さん方の主体的な取組が軌道に乗っていることを感じさせる会となりました。

次は消防署内の見学です。事務作業をする場所や仮眠室、炊事場などを説明を聞きながら見せてもらいました。今ここにいるのは半分の人数で、朝の８時から次の日の朝の８時まで働くということ、夜は２時間交替で仮眠をとること、出動に備えてパジャマを着ないで寝ること、夕飯は当番が作ってみんなで食べること、など他にもたくさん教えてもらいました。それから、消防士さんの出動の時に身につける服を着させてもらい、本当によい体験をしてくることができました。消防署の皆さん、ありがとうございました。

「ごはん・ふりかけ・牛乳・ぶりの照り焼き・とっちゃなげ汁・浅漬け」の田舎料理メニューです。和食は落ち着きますね。ぶりはよくここまで薄く切れるな！と思うほどの薄さでしたが、魚が苦手な子には、食べやすかったことでしょう！

２年生の外国語活動です。今日のめあては「楽しく体を動かそう！」。じゃんけんゲームや、プリーズゲーム、ジェスチャーゲームを行いました。とても楽しそうです。

１年生の生活科です。自分で色を塗ったコマを回して遊んでいました。なかなか難しいですが、コツをつかむとうまく回ります。この後予定にある、「昔の遊び」でもコマ回しを気っとすることでしょう。その時は達人が教えに来てくれるかもしれません！

２４日の午後、東中学校で来年度入学予定生徒、及び、保護者を対象とした入学説明会があり、６年生と保護者が皆参加しました。最初に歓迎の２，３年生の学年合唱の映像から始まり、１部では学校生活についての説明、２部では、子どもたちは部活動見学、保護者は保護者会という構成でした。日頃、大人数にあまり慣れてない子どもたちではありましたが、４月から始まる中学校生活に楽しみを感じていたようです。寒い中でしたが、お疲れさまでした。

それから大きなはしご車の運転席にも乗らせてもらい、【広ーい！】【大きーい！】と驚きました。またポンプ車や化学車などの装備を見たり、実際に持ったりして重さを実感しました。こんなに重たいものを持って走る消防士さんはすごいですね。

楽しみにしていた消防署見学に行って来ました。まずは消防署にあるたくさんの消防車の見学です。救急車は実際に入って中を見学させてもらいました。いろいろなものが積まれていました。

「コッペパン・大豆チョコクリーム・牛乳・イカフライ・冬野菜のトマトスープ・ブロッコリーサラダ」のメニューです。冬野菜のおいしさが伝わるメニューが並びました。冬になると甘みが出ておいしくなる野菜はえらいですね！

５年生の算数「三角形の面積」の学習です。今日は三角形の面積の求め方の公式がどんな三角形でも使えるかどうか調べました。

４年生の保健「体の発育・発達」の学習です。今日は今までの自分の身長と体重の記録から成長曲線を作ることをタブレットを使って行っていました。成長の記録が見てわかりますね。

３年生の算数「おもさ」の授業です。今日は容器に入った豆の重さをどのようにして測るか、を班ごとに考えて実践していました。

６年生の社会「長く続いた戦争と人々のくらし」の授業です。日本が中国で行った戦争についてビデオを見たりして学んでいました。

２年生の算数「１０００より大きな数」の学習です。今日は２６００という数をいろいろな見方で表すことについて考えました。足していって表したり、引いて表したり、一つの数もいろいろな方法で求められることがわかります。

１年生の図工「かみさらコロコロ」の製作です。紙皿を二つ車輪のように取り付け、そこに絵をかいたりしています。回るといろいろな模様に変化します。コマと似ていますね。工作は創造性が膨らみます。