６年生は算数です。四角形の対象について考えました。

５年生も国語、漢字の成り立ちの学習です。

４年生も国語です。「漢字の組立」の学習でした。

３年生の授業参観は国語です。国語辞典の使い方の学習でした。

２年生の授業参観は、算数です。筆算で計算できることを学びました。

初めての授業参観、お母さんと一緒に平仮名の学習です。

「麦ごはん・牛乳・ポークカレー・チキンサラダ・オレンジ」の金曜カレーメニューです。急に暑くなり、食欲を増すカレーはグッドタイミングでした。

４年生の音楽です。歌唱の場面では、教室の両端に立ち向かい合う形で感染対策をとっていました。歌唱後は手拍子を使ってリズムの学習でした。

５年生の道徳です。「はやぶさ」を題材にした資料で、「よりよい未来を作る」ことについて考えました。

６年生の社会です。「国民主権」についての学習でした。これまでの学習の振り返りが充実しています。

３年生の算数の授業です。３桁と３桁の足し算の仕方を考えていました。

２校時の低学年ブロックの体育です。今日は校庭がぬかるんでいるために体育館で行いました。スポーツテストの反復横跳びをしていました。

　ヒマワリ、ホウセンカ、オクラ、ダイズの観察をしました。

　オクラはあまり大きくなっていませんでしたが、ダイズがいきなり大きくなっているので、子ども達はびっくりしていました。

　ホウセンカも本葉が出てきました。

　植物の種類によって、成長の速さに違いがあることに気づきました。

　サクラとツルレイシのたねとヘチマのたねの観察をしました。

　サクラは葉が出て、実（さくらんぼ）ができていました。

　虫めがねを使って、細かいところまで観察できました。

４年生は教室で算数「資料をわかりやすく整理しよう」の学習です。今日は「目的に合わせた表を作る」ことをみんなで考えました。