６月５日（月）授業風景〜３校時４年理科〜電池のはたらき（その１）
かん電池のつなぎ方と電流の大きさの関係を調べました。
６月５日（月）授業風景〜３校時４年理科〜電池のはたらき（その２）
２このかん電池のつなぎ方によって、回路に流れる電流の大きさが変わりました。電流の大きさが変わると、回路にあるモーターの回る速さや豆電球の明るさが変わることがわかりました。
６月５日（月）授業風景〜２校時３年理科〜こん虫の育ち方（その１）
モンシロチョウの幼虫の観察をしました。
６月５日（月）授業風景〜２校時３年理科〜こん虫の育ち方（その２）
４回目の脱皮をして５齢（終齢）幼虫になりました。
６月５日（月）授業風景〜２校時３年理科〜こん虫の育ち方（その３）
上の写真が５齢幼虫です。あまり動かなくなると下の写真の前蛹になります。そして、もうすぐ蛹になります。
６月５日（月）授業風景〜２校時３年理科〜こん虫の育ち方（その４）
子ども達は目がいいですね。
６月２日（金）リコーダー講習会３年
今年もリコーダーの専門家の方に来ていただき、リコーダーについてたくさんのことを教えていただきました。大きなリコーダーから小さなリコーダーまで、素晴らしい演奏を聴かせてもらい、それから上手に吹くコツなど、テンポよく講習をしてもらったので、きっとみんな上手に吹けるようになるでしょう。
６月２日（金）人権オープニング集会
児童会の役員さんが以前から練習を行い、今日の集会を迎えました。【人権】ということについて考え、具体的には【あいさつ】をメインとして取り組んでいきます。来週からはそれに伴い、【あいさつ運動】がスタートします。気持ちのよいあいさつであふれる学校にしていきましょう。
６月１日（木）授業風景〜６校時４年理科〜電池のはたらき（その１）
かん電池のつなぎ方と、モーターの回る速さや豆電球の明るさの関係を調べました。
６月１日（木）授業風景〜６校時４年理科〜電池のはたらき（その２）
かん電池を直列につなぐとモーターは速く回り、豆電球は明るくなりました。へい列につなぐと、１このかん電池のときと変わらないことがわかりました。
６月１日（木）授業風景〜６校時５年総合〜
５年生は【ＳＤＧｓ】について、学習中です。日本語でいうと【持続可能な開発目標】で、その中に１７の具体目標があり、２０３０年までによりよい世界を目指す国際目標です。自分で選んだ目標を調べ、新聞にまとめ、発表に向けてがんばっています。
６月１日（木）授業風景〜６校時６年学活〜
６年生は５月の目標の振り返りをしていました。自分で立てた生活目標に対して、振り返ったところに友だちが一言感想を書いてくれていました。目標を書いただけでなく、きちんと振り返ることがとても大切な成長につながります。
６月１日（木）授業風景〜４校時３年理科〜こん虫の育ち方（その１）
モンシロチョウの幼虫の観察をしました。
６月１日（木）授業風景〜４校時３年理科〜こん虫の育ち方（その２）
前回観察したときと比べて大きくなっているので、子ども達はびっくりしていました。
６月１日（木）授業風景〜４校時３年理科〜こん虫の育ち方（その３）
３回目の脱皮をして４齢幼虫になっていました。
６月１日（木）授業風景〜４校時３年理科〜こん虫の育ち方（その４）
観察力が高まってきています。
６月１日（木）歯磨き週間
今週は【歯磨き週間】なので、毎日保健委員さんがお昼の放送をしてくれています。今日は歯磨きの仕方、デンタルフロスの紹介などの話をしてくれました。
６月１日（木）歯磨き指導１年
市の保健師・歯科衛生士の方にお世話になり、【歯磨き指導】を行ってもらいました。今回は歯の染め出しもやっていただき、口を赤く染めながら自分の歯をよく見て、正しい歯磨きの仕方に挑戦していました。これからも毎日しっかり歯を磨きましょうね。
５月３１日（水）旧笹川清掃５年 ２
学習のあとは旧笹川の清掃活動を行いました。草を集めて車に乗せたり、ゴミを拾ったりしてたくさん働きました。途中から川の中に入り、生き物を探したり、川自体を楽しんだりしました。近くにこんなすてきな自然があることに感謝しながら、このあとも過ごしていきましょう。
５月３１日（水）旧笹川清掃５年 １
長靴を履いて、旧笹川まで歩いて行きました。そこで【旧笹川をきれいにする会】の方々にお世話になり、まずはなぜ【旧笹川】をきれいにするのかを教えてもらいました。そこにしかいない天然記念物の【ヤリタナゴ】がいる貴重な川だということを知りました。
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