９月２５日（月）３年理科 花がさいた後（その１）
ヒマワリとホウセンカの育ち方をグラフにしてくらべました。
９月２５日（月）３年理科 花がさいた後（その２）
自分のかんさつカードを見て、くきの高さを調べながらグラフを書きました。
９月２５日（月）３年理科 花がさいた後（その３）
育ち方のちがいがよくわかるようになりました。
９月２５日（月）６年理科 水よう液の性質（その１）
アルミニウムと鉄をそれぞれ塩酸に入れてどうなるか調べました。
９月２５日（月）６年理科 水よう液の性質（その２）
塩酸にアルミニウムを入れると、アルミニウムはあわを出しながらとけました。塩酸に鉄を入れると、鉄の表面からあわが出ました。
９月２５日（月）６年理科 水よう液の性質（その３）
左がアルミニウム、右が鉄です。
９月２５日（月）昼休み
暑くてなかなかできなかった【ドッジボール】【鬼ごっこ】も再開しました。ブランコに気持ちよさそうに乗っている子もいます。遊ぶのにも運動するにもちょうどよい気候にやっとなりましたね。
９月２５日（月）明日は一円玉募金です！
児童会の本部役員さんが明日の一円玉募金について、放送してくれました。この募金はカンボジアに【ウィズ】さんを通して、寄付されます。
９月２５日（月）登校風景
今朝もみんな元気に登校してきました。少し涼しくなったので、長袖の子もいますね。さあ、今週もがんばりましょう！
９月２５日（月）朝の風景
今週も始まりました。今朝は空気がさわやかで、ずいぶん秋に近づいています。気持ちのよい空気の朝、陸上練習が始まり、リレーの選手は光を浴びながら走っています。
９月２２日（金）授業風景〜５校時５年英語〜
英語の授業では【身近な人の紹介】を考え、発表します。少し難しいけれど、がんばって取り組んでいました。
９月２２日（金）授業風景〜５校時４年図工〜
紙粘土で自分の好きなものを形作り、それに絵の具で色をつけていました。手に色を塗っている子もいましたが、紙粘土で本物そっくりに作っている子もいました。
９月２２日（金）授業風景〜５校時３年国語〜
今日の国語は【ローマ字】の学習です。今から丁寧に正しく練習していくと、とても上手になります。がんばりましょうね。
９月２２日（金）授業風景〜１校時１．２年体育〜
大きく、広い校庭で【表現】の練習を行いました。自分の場所を確認しながら、元気に笑顔で踊ることができました。
９月２２日（金）授業風景〜１校時１．２年体育〜
１．２年生は【表現】の練習を校庭で行いました。広い校庭を大きく使って場所を確認しました。本番も笑顔いっぱいに踊ってくれるでしょう。
９月２２日（金）運動会練習
今日の全体での運動会練習は【玉入れ】です。初めての練習でしたが、流れと動きを確認し、楽しく行うことができました。今日の１位はあかぎ団でした。
９月２１日（木）６年理科 水よう液の性質（その１）
それぞれの水よう液につけたときのリトマス紙の色の変化を比べながら調べました。
９月２１日（木）６年理科 水よう液の性質（その２）
塩酸と炭酸水は酸性、食塩水は中性、石灰水とアンモニア水はアルカリ性の水よう液であることがわかりました。
９月２１日（木）６年理科 水よう液の性質（その３）
実験結果です。
９月２１日（木）４年理科 雨水のゆくえ（その１）
水が空気中に出ていくか、水を入れた入れものを使ってくらべながら調べました。ふたをした入れものではほとんど水がへらず、ふたをしなかった入れものでは水がへっていたことから、水は空気中に出ていくことがわかりました。
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