4月21日 対称な図形

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6年3組は、算数の授業です。

今日は、線対称な図形の対応する2点を結ぶ直線は、対称の軸によって垂直に2等分されることをみつける学習です。

4月20日 プロジェクタースクリーンの寄贈について

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 西毛薬品様より、足利銀行高崎支店様の事業「あしぎんSDGs私募債」から10万円相当のプロジェクタースクリーン(4台)を寄贈していただきました。
 西毛薬品の専務様のお孫さんが藤岡第二小学校に通っているとの事で、このような運びとなりました。プロジェクタースクリーンは学校行事や授業で活用させていただきたいと思います。ありがとうございました。

4月20日 さくら

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1年1組は、国語の授業です。

担任の先生に「桜」という絵本の読み聞かせをしてもらっていました。

みんなが良く知っている桜。花も見たこともあるし、1年の移り変わりも知っています。しかし、その1年の移り変わりをじっくり楽しむことってあまりないです。

桜の花が開くとわくわくします。

桜の花が咲くとニュースになりますが、葉っぱが散ってもニュースにはならないですね。

そんな桜の一年を丁寧に紹介している絵本です。

読み聞かせのあと、ひらがな「へ」の字を書く練習をしていました。

4月20日 ふきのとう

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2年2組は、国語の授業です。

登場人物の行動や会話を整理し、内容をおおまかに捉えていきます。

今日は、5の場面で、「お日さまとはるかぜのかんけいをしろう」です。

4月20日 2つの量の変わり方

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5年3組は、算数の授業です。

これまでに学んだ「比例」関係を使って、ここでは、2つの量の関係が比例かどうかを調べていきます。

4月20日 帰り道

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6年3組は、国語の授業です。

この文章を、今日、初めて読みます。

今日のめあては、〜内容をとらえ、「視点」についておさえる〜です。

4月19日 お迎え集会

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 今日は、1年生を迎える「お迎え集会」が行われました。緊張した面持ちで、1年生が、アーチをくぐる姿が印象的でした。2〜6年生の児童は校歌を歌い、歌のプレゼントをしました。

4月18日 ひらがな「く」

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1年2組は、国語の授業です。

今日は、ひらがな「く」を書く練習をしています。

1年生の最初は、ひらがなや数字がしっかり書けるようになることが大切です。

4月18日 ひらがな「く」

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1年3組は、国語の授業です。

3組も、「く」を書く練習をしていました。

4月18日 2けたのたし算

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2年1組は、算数の授業です。

繰り上がりのない2けたのたし算の計算の方法を考えています。

2けたのたし算は、十の位と一の位に分けて考えると計算できることに気づきます。

4月18日 かけ算

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3年2組は、算数の授業です。

かけ算に関して成り立つ性質をもとにして、かける数が10より大きい場合のかけ算の計算の仕方を考えています。

2年生での学習をいかしています。

4月18日 ふじの花

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校庭の藤棚のふじの花が咲き始めています。

薄紫のきれいな花です。

4月17日 折れ線グラフと表

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4年1組は、算数の授業です。

どんなことに気をつけて1目もりの大きさを決めればよいかについて考えています。

全てのデータが正しく表されて、見やすいグラフになるように目盛りの大きさを考えたり、波線を使ったりすることのよさに気づきました。

4月17日 折れ線グラフと表

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4年2組は、算数の授業です。

1組と同様に、1目盛りの大きさを適切にすることで見やすいグラフになることを学んでいます。

4月17日 白いぼうし

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4年3組は、国語の授業です。

場面に分けて、登場人物のしたことを読み取っています。

4月17日 なまえをつけてよ

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4月17日 なまえをつけてよ
5年1組は、国語の授業です。

「春花」と「勇太」の会話や行動を日ごとに抜き出し、心情を想像しながら、変化をとらえています。


4月17日 わたしたちのくらしと日本国憲法

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6年2組は、社会の授業です。

日本国憲法にはどのような考え方があるのか話し合い、学習問題をつくっていきます。

日本国憲法には、三つの原則があることを知り、わたしたちのくらしとその三つの原則は、どのようにつながっているのかという学習問題を設定します。

4月13日 かがやき1組

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国語の勉強をしていました。

4月13日 かがやき2組

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各学年の今日の予定を確認していました。

4月13日 かがやき3組

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国語の勉強をしていました。
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学校行事
10/13 バス旅行(1〜4年)
10/17 修学旅行(6年)