【どのチームが強いのか】ということを【試合数】と【勝った回数】を使って、答えを導いていました。今日はデジタル教科書を使いながら、ノートにも黒板にもたくさん書いて学習しました。

最後の【持久走】練習です。応援にも力が入っています。みんなに応援されながら、みんな最後まで一生懸命走っていました。さあ、明日もがんばりましょう！

　力点や作用点の位置を変えたときの手ごたえを調べました。

　てこを使ってものを持ち上げるときは、支点から力点までの長さ（きょり）が長いほど、支点から作用点までの長さ（きょり）が短いほど、小さな力でものを持ち上げることができました。

明日に向けて、【はたらく車】の発表練習をしていました。ワークシートには【はたらく車】の絵が描かれていて、その車の説明文を上手に読んでいました。友達とのペア学習です。

明日は【持久走記録会】です。今日の休み時間は最後の全校練習となりました。曲に合わせてどの子も一生懸命走っています。明日に向けて毎日よく頑張りましたね。

風が吹き、ずいぶん冷えてきましたが、校庭では高学年が元気に体育の授業をしていました。持久走のかたわら【アルティメット】というドッジボールに似た球技を楽しんでいました。

１年生に絵本の読み聞かせをするということで、グループに分かれ自分たちで１年生が喜びそうな絵本を選びました。そして今日はその絵本をどんな風に読むかを相談していました。どのグループも一生懸命読む担当を決めたり、練習をしたりしていました。

１年生は先週６年生に遊んでもらいました。その体験を元に、美九里東小のすてきなところについて、班の子と意見交流しながら考えました。

来週22日（水）の記録会に向け、今日は、走力が同じくらいの友だち同士で走りました。前回よりも記録が伸びた子が多かったようです。

明日17日（金）は小中音楽発表会で４〜６年生が出場してきます。業前で、１〜３年生に向け、明日発表する合唱を披露しました。聴いていた児童からは、歌声がきれいだったなどの感想が出ました。明日はみらい館のステージで楽しく歌ってきてほしいです。

調理実習は【ご飯とみそ汁】です。みそ汁はだしを煮干しでとって、作ります。ご飯はなんとお鍋で炊きます。真剣にネギや豆腐を切って、おみそ汁に入れます。さて、おいしい【ご飯とみそ汁】はできたかな？

今日は１日、６年生は【卒業アルバム】のための写真撮影をしています。もうそんな時期だと感じると共に、６年生の成長も改めて感じます。きっといいアルバムができるでしょう。

　気温と育てている植物のようすの関係を調べました。はじめに、ヘチマの観察とたねとりをしました。

　つぎに、ツルレイシの観察とたねひろいをしました。このたねで来年の４年生に命をつなぎます。

いろいろな楽器を使って、合奏をする前にグループ分けも自分たちで考えました。３つの班に分かれ、それぞれの班で楽器を順番に交代しながら賑やかに合奏していました。

先日は市立図書館に行き、図書館のひみつを探ってきた２年生です。今日も落ち着いて本を読み、読み聞かせを楽しむことができました。

図工室をのぞいてみると、来週の学校公開に向けて【絵を描く会】の作品作り、真っ最中です。今日は５，６年生が自分の作品作りに夢中で取り組んでいました。

　電気を通すか、通さないかを、くらべながら調べました。

　鉄、銅、アルミニウムなどの金ぞくは電気を通すが、プラスチック、紙、木などは電気を通さないことがわかりました。