6月27日 かさのたんいこれまで、dL(デシリットル)について学習してきました。 今日は、L(リットル)について学びます。 リットルまずがデシリットルます何杯で、いっぱいになるか実際に確かめています。 子どもたちはこの活動をとおして、1Lが10dLであることを納得していました。 6月27日 川をきれいにまず、これまでに学んできた浄水場についてふりかえっています。 ここでは、使われた水をきれいにする仕組みについて、学習していきます。 6月27日 天地の文まうは、教材文を音読します。 そして、時間や週日など、暮らしの基本となる決め事について書かれていることを確かめていきます。 最後に、筆者の考えについて、感想を発表し合います。 6月27日 朝食から 健康な1日の生活を今日は炒め物の調理をしています。 まずは、ニンジンをいためて、そこにピーマン、タマネギ、ハムを加えていきます。 塩、こしょうで味付けをして、できあがりです。 美味しそうです。 6月26日 第3回クラブ活動がありました。
本日、第3回クラブ活動がありました。今日は、ボードゲーム・将棋クラブ、パソコンクラブ、ボールクラブの様子を紹介したいと思います。
「ボードゲーム・将棋クラブ」では、子どもたちが真剣にチェスや将棋を行っていました。また、ボランティアの方が1名クラブに入ってくださり、子どもたちに将棋のアドバイスをしてくださっていました。「パソコンクラブ」では、コマ送り動画を作っていました。子どもたちは、良い作品を作るため、みんなで話しあったり協力したりしながら、写真を何枚も撮りため、それらを組み合わせて動画にしていました。「ボールクラブ」では、ドッジボールを行っていました。子どもたちは皆本気でゲームに臨んでおり、コート内を速いボールが次々に飛び交っていたので、見ていて非常に見応えがありました。 6月21日 オープンスクールたくさんの保護者の方々に、ご来校いただき大変ありがとうございました。 子どもたちはいつになく緊張気味に授業を受けていました。 参観終了後、引き渡し訓練も行いました。 6月20日 フラダンスの大会素晴らしい結果です。おめでとうございました。 6月20日 あいうえおで あそぼう自分たちで「あいうえおで あそぼう」を作ります。 教科書を参考にして好きな行を作り、発表し合って楽しんでいます。 6月20日 100より大きい数
2年1組は、算数の授業です。
今日は、「270は10をいくつ集めた数」、「270は300よりいくつ小さい数」、「270は200よりいくつ大きい数」など、1つの数を多面的にみて表す学習をしています。 6月20日 ひと針に心をこめて
5年3組は、家庭科の授業です。
今日は、玉結び・玉どめ・なみぬいの練習です。 6つの班をつくって学習を進めていますが、6人のボランティアさんに協力をいただき、子どもたちにとって充実した時間となっています。 6月20日 たのしみは
6年3組は、国語の授業です。
「言葉を選んで、短歌を作ろう」に向かって、短歌にしたい場面を決めて、自分の中の「たのしみ」を思いだし、心に残っていることを言葉に書き表していきます。 そして、言葉を選び、表現の工夫を考えながら短歌を作ります。 6月19日 あいうえおで あそぼう教科書の言葉遊び歌を読んでいます。 調子のよい言葉のリズムに気づいて、節を付けて歌うように読んでいます。 6月19日 あいうえおで あそぼう3組も、調子よく歌うように読んでいます。 6月19日 あたたかい土地のくらしグラフを見て、沖縄県の気候の特色を話し合ったり、沖縄県の家の写真やイラストを見て気づいたことを話し合ったりしながら、沖縄県の家やくらしのくふうについて考えています。 6月14日 計画訪問1すべての先生方の授業を参観していただきました。 上:5年1組 国語 下:6年2組 理科 6月14日 計画訪問2中:6年3組 算数 下:6年1組 道徳 6月14日 計画訪問3中:4年1組 算数 下:かがやき4組 算数 6月14日 計画訪問4中:6年2組 社会 下:5年2組 理科 6月14日 計画訪問5中:2年1組 国語 下:2年2組 算数 6月14日 計画訪問6中:4年3組 理科 下:5年3組 音楽 |
|