委員会活動はまだ続きますが、みんなで同じ時間に集まって活動するのは、これが最後です。しっかりと振り返りやまとめをして来年度に引き継げるようにしています。

６年生の教室へ中学１年生がやってきてくれました。本校の卒業生もいて、懐かしい再会でした。そこで、中学校の【生活】【部活】【学習】などに分け、たくさん説明してくれました。立派な姿なので中学生になるとやっぱり違うんだな、と６年生は感じたようです。中学校生活が少し見えてきましたね。中学生の皆さん、ありがとうございました。

今日は残念ながら曇り空。肌寒い中でしたが、元気な１．２年生はサッカーに取り組んでいます。ボールがいろいろな方向に転がっていくので、追いかけるのに大変ですが、体はとても温まったようです。

今年度、児童会の最後の大きな仕事です。校庭にある【的当て板】の色がとれてしまっているので、卒業前に塗り直そうと始めてくれました。ありがとう。よろしくお願いしますね。

全校での練習の後は、６年生だけの練習です。今日は【証書】の授与の仕方を練習しました。ここは一人ひとりにスポットライトが当たります。緊張しますが、授与の仕方の流れをしっかり覚えて、本番に向けて練習していきましょう。

初めての全校での【卒業式練習】です。緊張感を持って、まずは気持ちを整えてます。それから礼の仕方を練習しました。初めてですが、よくできましたね。このあともしっかりと気持ちを整えて、【卒業式練習】に取り組みましょう。

　「流星」を書きました。

　字画の太い細い（筆の浮沈）に注意して書きました。

５年生の【まとめ】に取り組んでいました。まずは一人でやってみます。できたら友だちのところへ行き、ヘルプします。さあ、この問題をすべて解けるようにして６年生になりましょうね。

図書委員会による【スタンプラリー】が始まりました。早速、中学年の東小っ子たちが昼休みに図書室にやってきていました。シールをもらって貼り付けていきます。この調子だとすぐに１周してしまいそうです。ぜひこの機会にたくさん本を読んで、みんなで【スタンプラリー】を完成させましょう。

　えき体のエタノールが入ったふくろに湯をかけると、ふっとうして気体になりふくろがふくらみました。

　ふくらんだふくろを水につけると、気体のエタノールはえき体にもどりふくろがしぼみました。
　ものが温度によってすがたを変えるのは、ものを作っているつぶの集まり方が変わるからだとわかりました。
　いちばん下の写真は、丸ぞこフラスコの中の水じょう気が冷えて体積が小さくなり、ビーカーの中の水がぎゃく流したときのようすです。

本校のシンボルツリー【ロケットの木】。どこからでも見えるくらい大きくなってきてしまったので、業者の方に剪定していただきました。半分くらいの高さになったので、ちょっとびっくりしましたが、きっとすぐに下のようなロケットの木になるはずだと思います。春になって新芽が出るのを待っていましょう。

今日の体育は体育館で【ボールあそび】です。ボールを使ってたくさん体を動かしたり、競争したりしました。みんなとても楽しそうでした。

【つなぐんぐん】の造形あそびの作品ができあがりました。新聞紙を丸めて棒にして、それをグループで組み立てました。いろいろな形や工夫が見られ、おもしろい作品ができました。

算数は【工夫して計算】の学習です。式の中の数字をちょっと入れ替えて計算をするだけで筆算しなくてもできることがわかりました。

講師の方にたくさんお世話になり、素敵なコサージュが完成しました。卒業式を迎えるための準備が着々と進んでいます。今日で２月は終わり、明日からは３月です。６年生、小学校生活最後の１ヶ月を大切に過ごしてくださいね。

卒業式につけるコサージュを更生保護女性会の方にお世話になり、お家の人と一緒に作っています。細かい作業があるようですが、がんばって素敵なコサージュを作りましょう。

　温度の変化と水のようすの関係を調べました。

　水を入れた試験管を氷水の中で冷やし、水の温度とようすを調べました。