「秋のくらし」の学習のまとめを行いました。

　国語「固有種が教えてくれること」の難しい言葉について、辞書を使って意味調べを行いました。
　図工や外国語活動等の時間を使って作った、ハロウインの作品です。

　「じどう車くらべ」で、めあて「クレーン車のしごととつくりをまとめよう」を立て、教科書から仕事とつくりを見つけ出して、まとめました。

　本校の校庭で、育成会主催のドッチビー大会が行われました。本校の児童を含め、幼児から高校生までが参加し楽しく活動しました。

　県の陸上教室記録会に、藤岡市を代表して本校からもソフトボール投げで１名参加をしました。

　めあて「けいさんの　しかたを　かんがえよう」を立て、文章問題からたしざんの立式を考えました。

　めあて「火山活動や地震により土地はどのように変化するのか？」を立て、教科書や資料を使って考えていきました。

　めあて「ばいについて考えよう」を立て、文章問題からかけ算の立式を考えました。

　それぞれじぶんの課題に一生懸命取り組みました。

　めあて「面積を計算を使ってはやくかんたんにもとめよう」を立て、一人一人が考えをもち発表し合いました。

　めあて「全体の量から、分けた量を求めよう！」を立て、文章問題から解き方を考えました。

　めあて「いつだって！のエとオの部分とイのちがいを見つけよう」を立て、歌を歌いながらちがいを見つけていました。また、Believeの歌の練習も行いました。

　めあて「水溶液にとけている食塩やミョウバンを取り出すにはどうすればよいか」を立て、これまでの学習を想起し、熱するのか、冷やすのか予想を立て、実験を行いました。

　めあて「中に書かれていることを読み取ろう」を立て、３〜９の段落を２つ分け、どのような内容が書かれているかを読み取りました。

　２週間の教育実習も最終日となり、実習生による研究授業が行われました。子どもたちは教育実習生の先生のために、授業に一生懸命取り組んでいました。

　地域の方からいただいたパンジーとビオラを、委員会の時間を使って子どもたちが花壇へ植えました。

　修学旅行に向けての話合いを行いました。

　「スイミー作戦」「ガンジー作戦」を読み「いじめをなくすには、どうすればいい？」について考えました。授業は、教育実習生が行いました。

　めあて「きん肉のつくりと、うでの関係を調べよう」を立て、教科書やタブレットを使って調べ、グループで交流したり、全体で確認したりしました。

　「HAPPY　HALLOWEEN！」で、ハロウインに関わる言葉を知ったり、塗り絵をしたりしました。