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4年生理科

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「あたたかくなると」

春の植物や動物、昆虫などについてカードにまとめました。

6年生理科

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「物の燃え方と空気」
酸素、窒素、二酸化炭素の中でろうそくを燃やす実験を通して、比較の中で物を燃やす気体の存在について考えました。

かがやき

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漢字の学習や図工の作品作りなどを行いました。

4年生社会

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特産物や特徴からどの都道府県か考えました。

5年生算数

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「図形の角の大きさ」
デジタル教科書を使い、同じ形をいろいろに敷き詰めてみました。

6年生国語

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「帰り道」
作品を通して印象に残ったところをタブレットを活用して交流しました。

6年生社会

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「わたしたちのくらしと日本国憲法」
日本国憲法とはどういうものか学習しました。

1年生国語

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文字の練習、学習をしました。

4月24日(水)任命式

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各学級の学級役員、専門委員会の委員長に任命状を渡しました。
前期の第二小を引っ張っていってくれるリーダーに期待をします。

今日の給食

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ロールパン、牛乳、いかナゲット、春野菜のシチュー、大根とコーンのサラダ

6年生国語

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「帰り道」
2人の登場人物についてどのような人物像か考えました。

6年生図工

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「心のもようを表そう」
6年生になった今の気持ちを絵と言葉で表現しました。
昨年度の6年生の作品をヒントにしました。

6年生算数

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「対称な図形」
点対称な図形の特徴について考えました。

2年生体育

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新体力テストに挑戦です。
今日は上体起こしと反復横跳びです。

1年生算数

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1から5までの学習を深めました。

1年生体育

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体作り運動を楽しみました。

3年生国語

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「春風をたどって」
お話の続きを想像して考え、グループで伝え合いました。

2年生算数

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「2けたのたし算」
筆算の方法について学習しました。

5年生国語

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「銀色の裏地」
TVドラマの資料をヒントに物語の人物相関図を考えました。

4年生算数

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「折れ線グラフと表」
棒グラフと折れ線グラフを合わせたグラフから何が読み取れるか考えました。
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学校行事
6/6 読み聞かせ(1、2、5、6年)
6/7 引き渡し訓練
6/10 委員会