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5年生国語

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「見立てる」

「はじめ・中・おわり」の段落構成を考え、意見を交流しました。

5年生理科

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「植物の発芽と成長」

日光を当てたものと当てなかった物を比べ、植物の成長に日光が必要かどうか考えました。

4年生算数

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「角の大きさを調べよう」

いろいろな角を作り、三角定規で角度を測りました。

1年生国語

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「ね」の学習をしました。

2年生国語

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新しい漢字を学習しました。

5月24日(金)3年生国語

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「こまを楽しむ」

これまでの学習を思い出し、全文を「はじめ、中、おわり」に分けました。

今日の給食

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ミニきな粉あげパン、牛乳、ペンネのミートソース煮、グリーンサラダ、ヨーグルト

5年生図工

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「糸のこすいすい」

切ったピースの形を生かすようなデザインを考えました。

5年生家庭科

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「調理実習 ゆで野菜」

ほうれん草とジャガイモをゆでて試食しました。

2年生学級活動

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1年生と仲よしになるための遊びを考えました。

5年生理科

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「植物の発芽と成長」

植物の成長に日光が必要か考えました。

4年生学級活動

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給食の用意をもっと早くするためにはどうしたらよいか皆で意見を出し合いました。

1年生生活科

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学校探検をし、気になるところをタブレットで撮影しました。

6年生社会

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「子育て支援の願いを実現する政治」

単元のまとめを行いました。

3年生音楽

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「海風きって」

歌と鍵盤ハーモニカで演奏し、工夫することを考えました。

4年生算数

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「角の大きさを調べよう」

いろいろな角度を作り、その大きさの表し方を学習しました。

2年生算数

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「ひき算のひっさん」

習熟のための時間にしました。

1年生算数

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「いくつといくつ」

文章題に挑戦しました。

6年生音楽

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「ラバースコンチェルト」

各班でパートと楽器の分担をしました。

かがやき学級その2

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一人一人集中して学習しました。
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学校行事
7/1 委員会
7/2 水泳(午前・・・中学年、午後・・・高学年)
7/3 学年研修日
7/4 学年研修日