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5年生体育

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新体力テストに挑戦しました。

1年生図工

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粘土で自分の好きな物を表しました。

5年生学級活動

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よりよいクラスにするため、学級の課題をあげ、その改善策を話し合いました。

6年生英語

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「Thia is me !」
文の書き方についてデジタル教科書を活用して学習しました。

6年生算数

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「対称な図形」
点対称な図形の書き方について考えました。

5年生英語

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好きな教科について伝え合いました。

1年生算数

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「10までの数」
6,7,8について学習しました。

2年生算数

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「2けたのたしざん」
筆算の仕方について学習しています。

3年生図工

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「自画像」
色を混ぜて作り、ていねいに塗りました。

かがやき学級

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それぞれのめあてで学習しました。

2年生国語

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「春がいっぱい」
春のものを集めてカードにまとめます。

3年生国語

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「漢字の広場」
単元で学習した新出漢字を使って文を作りました。

1年生国語

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鉛筆の持ち方に気をつけて「て」の練習をしました。

4年生算数

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「折れ線グラフと表」
アンケート結果を表にまとめる学習でした。

4月25日(木)4年生国語

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「白いぼうし」
根拠をもとに女の子の正体を考えました。

今日の給食

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ごはん、牛乳、さわらの薬味ソース、若竹汁、ごま和え

4年生理科

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「あたたかくなると」

春の植物や動物、昆虫などについてカードにまとめました。

6年生理科

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「物の燃え方と空気」
酸素、窒素、二酸化炭素の中でろうそくを燃やす実験を通して、比較の中で物を燃やす気体の存在について考えました。

かがやき

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漢字の学習や図工の作品作りなどを行いました。

4年生社会

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特産物や特徴からどの都道府県か考えました。
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学校行事
9/2 委員会
9/5 読み聞かせ(1〜4年)