「情報と情報をつなげる」

集めた情報をわかりやすく伝えるにはどうすればよいか考えました。

「せんせいがた　たんけん」

各教員にインタビューします。

「小数のわり算」

整数÷小数の方法について考えました。

漢字の確かめを行いました。

「What　color ?」

色や形を英語で表すゲームなどで楽しみました。

「きれいなシラシ」

リコーダーでタンギングと左手の指の動きに気をつけて演奏しました。

「ひきざん」

「残りはいくつ」の問題について考えました。

「時間」

確かめの問題に取り組みました。

国語や算数の学習に取り組みました。

「スイミー」

３の場面のスイミーの気持ちについて考えました

「数のしくみをしらべよう」

１０の位が０の数字の読み方と漢字での書き方を考えました。

「つぼみ」

ききょうの花の特徴について考えました。

ごはん、牛乳、アジみりんしょうゆフライ、すまし汁、おかかマヨネーズ和え、こんにゃくゼリー

「時間」

確かめの問題に取り組みました。

「わりピンワールド」

作品のまとめをしました。

「数の仕組みを調べよう」

「２３６」の表し方について考えました。

講師の方に来ていただき、鍵盤ハーモニカの基礎を教えていただきました。

「たのしみは」

生活の中の楽しみを短歌にして表しました。

「夏をすずしくさわやかに」

夏の涼しい住まい方について班で出し合い、全体で検討しました。

「メダカのたんじょう」

双眼実体顕微鏡の使い方について学習しました。